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党的政治建设任务及路径

来源:职称阁分类:政法论文 时间:2020-01-07 16:57热度:

  历史经验表明,党的领导是引领中国特色社会主义高等教育不断发展的最大优势和根本政治保证。只有坚持和完善党的政治建设,才能坚持社会主义办学方向,才能实现高校党委的政治功能,才能担负起为民族复兴培养时代新人、为改革开放提供人才支撑的重任。加强党的政治建设是解决高校党建工作中的突出问题的迫切需求。目前,部分高校在党的领导、党的建设和全面从严治党各项工作中还存在一些问题,要切实解决这些问题,须从政治建设入手,以政治建设为统领,牵住“牛鼻子”,打好“组合拳”,提高政治站位,既解决思想认识问题,又解决工作实际难点,不断推动高校全面提升党建工作质量,以一流的党建全面引领中国特色世界一流大学建设。

党的政治建设任务及路径

  关键词:党;政治

  加强党的政治建设是确保高校党的先进性和纯洁性的必然要求。习近平总书记强调,党的政治建设是根本性建设。高等教育是党的事业的重要组成部分,只有抓好高校党的政治建设,才能强化高校各级党组织的政治属性和政治功能,高校党的政治优势、思想优势、组织优势、作风优势、纪律优势才能得到充分发挥,确保各级党组织的先进性和纯洁性,使党组织成为凝聚强大力量、服务广大师生的坚强战斗堡垒,才能扎根中国大地,写好新时代高等教育改革发展奋进之笔。加强党的政治建设是高校践行“四个服务”重大使命的时代要求。习近平总书记指出,我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。“四个服务”是相互联系、内在统一的有机整体,是高校办学的根本使命。“四个服务”既是党的教育实践成功经验的总结,也是党的教育方针的创新发展,既是我国教育必须长期坚持的基本原则,也是新时代高校的使命和政治担当。  新时代加强高校党的政治建设的主要任务

  党的十九大报告明确指出新时代党的建设路线为“六大建设”,其中要以党的政治建设为统领,报告从全党的层面提出了党的政治建设的总体任务。同时,《意见》将加强党的政治建设目标任务进一步概括为“坚定政治信仰,强化政治领导,提高政治能力,净化政治生态,实现全党团结统一、行动一致”。党的十九大报告和《意见》为全国各级党委加强党的政治建设提供了根本遵循。作为高校党委应该深刻领会中央关于党的政治建设的要求,并结合自身实际,进一步细化为更加具体的目标任务。筑牢政治信仰,确保牢牢把握坚持社会主义办学方向。党的政治建设的主要任务是保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导。高校党的政治建设首要任务为必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体师生,筑牢师生的政治信仰,始终站稳政治立场,确保全校各级党组织和全体党员自觉维护党中央权威、自觉拥护党中央各项决策部署,确保党对教育事业的全面领导,牢牢把握中国特色社会主义办学方向。做到“两个维护”,确保落实好新时代高校立德树人根本任务。要把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信,努力将党和国家重大决策部署尤其是新时代立德树人根本任务落实到办学治校的全过程,做到政令畅通、令行禁止,确保学校全体党员干部从思想到行动都与党中央保持高度统一。坚持党的政治领导,确保将党的领导始终贯穿办学治校全过程。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。我国高校最根本的特质就是始终坚持党的领导,最大的办学治校优势是始终坚持党的领导。在新时代,只有不断加强党的政治建设,才能真正做到党委对学校工作的全面领导,才能更好发挥好党在办学治校过程中把方向、谋大局、定政策、促改革的领导作用,才能不断强化高校战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维能力,才能不断增强党的政治领导力、思想领导力、群众组织力、社会号召力,才能不断坚持和加强党对高校全面领导的组织体系、制度体系、工作机制,将党的主张通过法定程序成为高校行动指南,转化为指导具体工作的规章制度,自觉地将党的领导活动纳入现代大学治理的制度轨道,最终实现将党的领导落实到办学治校全过程。提升政治能力,确保建设一支政治本领过硬的教育干部队伍。党员干部是党的政治建设的主要参与者、实践者,提升其自身政治觉悟和政治能力是加强政治建设的内在要求。通过党的政治建设,持续锤炼党性,提高党员干部政治觉悟和政治能力,提高党员干部善于用政治的眼光看问题办事情的能力,确保党员干部在深入推进落实百年大计中,始终能遵守党的政治纪律和政治规矩,永葆政治本色,始终能坚定站稳政治立场,敢于政治担当,勇于直面问题,尽职尽责,铸就一支奋力书写教育奋进之笔的中坚力量,推进新时代伟大教育事业不断前进。严肃党内政治生活,确保营造风清气正的校园政治生态。全校党员必须尊崇党章,严守政治纪律和政治规矩,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,着力提高党内政治生活质量,为学校的政治生态建设提供良好的土壤。要深刻认识到高校选人用人是校园政治生态的风向标,只有树好了这个风向标,才能为学校政治生态建设带来一股清风,才能激发广大干部干事创业的积极性。

  新时代加强高校党的政治建设的有效途径

  突出政治性,进一步坚定政治信仰。政治信仰是加强党的政治建设的逻辑起点,事关政党生存发展,事关政党的前途命运和事业兴衰成败。一是坚持用党的科学理论武装头脑。政治信仰的坚定源于理论的坚定,始终把马克思主义作为行动指南,坚持用科学理论武装头脑,使全党保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。二是坚持社会主义办学方向。立足基本国情,扎根中国大地,遵循高等教育规律,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,办出中国特色世界一流大学。三是深化师生思想政治教育。坚持正确的思想教育理论导向,树立正确的价值观。教师要率先加强学习,对自己高标准、严要求,树立正确的思想价值观,加强师德师风建设,引导学生走向正确的道路。加强思政课建设,发挥思政课育人主渠道作用,深化课程思政改革,挖掘专业课程思政育人资源,守好每段渠,使各门专业课程与思政课程同向同行。突出统领性,全面坚持党的政治领导。一是发挥党委领导核心作用。高校党委要认真落实管党治党的主体责任,落细落实意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作主体责任,加强党对学校工作的全面领导,持续健全完善高校党委领导下的校长负责制,充分发挥高校党委的领导核心作用。二是发挥基层党委政治核心作用。党的基层组织是贯彻落实党的路线方针政策,完成各项工作任务的战斗堡垒,是我们党全部工作和战斗力的基础。基层党组织要严格执行上级党组织和本组织的决议,加强党的领导。健全完善二级单位议事决策体系,完善基层党组织设置和工作机制,健全建强二级单位党委(总支)班子,加强提高党委(总支)参与和推动二级单位重大规划和重大事项的能力和水平,加强党组织班子成员和党务干部教育管理,加强基层党建和党员教育管理工作,严格组织生活制度。三是加强依法治校。高校党委应不断完善大学章程建设,推动深化现代大学治理体制建设。健全完善以大学章程为核心的学校治理结构、治理模式、制度体系,更好地发挥章程在学校建设发展、深化综合改革和依法治校中的重大作用,使各项改革探索能够有“章”可依。突出系统性,持续加强政治能力建设。一是提升执行力,切实打通“中梗阻”。着力畅通传达和宣传渠道,提高传达宣传效率,加深一线教师对学校决策的知晓度、理解度,提高相关政策、文件的执行力,把党的领导贯彻落实到位,把党的建设落到实处,确保政治功能真发挥。二是提高党建工作专业化科学化水平,防止党建和业务“两张皮”。找准党建工作与业务工作之间的着力点,以新思路、新机制、新手段谋划和推进党建工作与中心工作、重点工作和日常业务工作有机融合,使党建工作融入业务工作。加快党支部书记“双带头人”建设,加强队伍培育培养,尽快实现“双带头人”全覆盖。三是深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,教育督促全校党员干部更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。强化对全体教职工的学习教育,结合业务工作实际,及时开展有针对性的思想政治工作,确保每个干部都能保持斗志昂扬的精神风貌,通过促进全体教职工履职尽责、勤政廉洁,加速学校事业发展。突出规范性,营造风清气正的校园政治生态。高校要按照社会主义政治家、教育家的标准持续加强学校领导班子建设。一是深化“四责协同”机制。进一步细化完善党委主体责任、纪委监督责任、党委书记第一责任、班子成员“一岗双责”的“四责协同”机制,强化责任协同,实施精准问责,督查各方主体责任共同担责、协同尽责,形成管党治党责任落实从部署到执行再到监督的闭环。二是驰而不息纠正“四风”。党员领导干部要提高政治站位,时时把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,严以律己,率先垂范,落实八项规定精神,坚决克服形式主义、官僚主义,把落实中央八项规定精神和纠正“四风”作为重要的政治任务抓紧抓实。学校纪检监察部门进一步提升监督执纪问责能力,持续开展落实中央八项规定精神和党风廉政建设自查自纠工作,深入推进党风廉政建设和党内监督工作,营造风清气正的良好政治生态。三是突出政治标准选人用人。坚持党管干部原则,坚持正确的选人用人导向,落实新时期好干部标准,始终把政治标准放在首位,形成严管和厚爱、激励和约束相统一的机制,着力建设适应学校事业发展需求的高素质专业化干部队伍。突出针对性,聚焦突出问题和薄弱环节进行制度性攻坚。在实际工作中,聚焦突出问题和薄弱环节,健全机制抓落实,进行制度性攻坚,把制度建设贯穿始终,推动党建工作更加科学规范、富有成效。如同济大学规定每周二下午不排课进行集中理论学习和思政教育活动。从制度上保障基层单位有专门的时间用于开展理论学习、思政教育和集体业务学习。学校班子成员带头学,深入基层和老师一起学,压实基层学习效果。丰富学习组织形式,通过开展集体学习和学习交流促进教师“真学”,提高学习质量。党委班子成员主动联系基层,深入开展调查研究,把党和国家政策宣传贯彻下去、把实践中的问题建议和群众呼声收集上来,加以解决和改进,并形成制度性成果。做好党务公开,持续规范公开程序,丰富完善载体和方式,旗帜鲜明宣示党的意志和主张,保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权。

  参考文献:

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  作者:陆居怡 杨劲松

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文章名称:党的政治建设任务及路径

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