医药类应用型院校党建+模式实践路径

来源：职称阁分类：医学论文时间：2019-08-28 10:28热度：

　　医药类应用型院校肩负着为新时代医药行业培养高素质应用型人才的重任，对全面从严治党有着更高的要求，对加强党的建设意义重大。构建“党建+”模式，充分发挥党建引领作用，有利于形成党建工作与内涵建设、人才培养、社会服务等方面工作水乳交融的良好局面，有利于推动学校又好又快发展。

医药类应用型院校党建+模式实践路径

　　关键词：医药类应用型院校;“党建+”模式;路径研究

　　习近平同志在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上明确指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。党建强则事业兴。医药类应用型院校肩负着为新时代医药行业培养高素质应用型人才的重任，必须不忘教育教学初心、牢记立德树人使命，将党建工作摆在重要位置，以党的建设总揽发展全局，突出党建在人才培养、科学研究、社会服务等中心工作中的引领作用，不断增强办学水平和人才培养质量。

　　一、凝练特色，行稳致远：“党建+”模式引领医药类应用型院校科学发展的价值意蕴

　　近年来，随着“健康中国”和“中国制造2025”战略的实施，医药行业加快转型升级步伐，行业发展对医药类应用型人才培养提出了新的更高要求。在新的时代背景下，医药类应用型院校以“党建+”模式推动科学发展具有重要的现实意义。1.有利于破解党的领导弱化、淡化的问题，推动全面从严治党向纵深发展。加快高校全面从严治党向纵深发展，既是新时代建设社会主义现代化教育强国的必然需要，也是新时代进一步解决好高校党的建设面临和存在的问题的客观需要。党的十八大以来，全面从严治党向纵深推进。在全面从严治党的大背景下，高校党委书记和各级党组织书记要切实扛起全面从严治党的主体责任，把抓好党建作为首要政治任务，把牢社会主义办学方向，紧密结合医药类高职院校的办学特色，不断夯实党建基础，让党的建设真正严起来实起来。2.有利于破解为党建而党建、党建与学校业务工作不相融的问题，推动党建工作融入学校中心工作。一段时间以来，部分高校在某种程度上存在为党建而党建、党建与业务工作“两张皮”的现象。为顺应全面从严治党的要求，医药类应用型院校要充分发挥党的领导核心作用，把党建融入学校人才培养、内涵建设、社会服务等各项工作中，进一步突出“医药类”特色和“应用型”定位，将党的领导的政治优势转化为推动学校各项工作提档升级的发展优势。3.有利于破解人才培养重技能、轻德育的问题，凝练人才培养特色。新形势下，如何提升医药行业从业人员职业道德素质，药学类人才培养如何与产业需求无缝对接，是医药产业高质量、高水平发展必须解决的重要问题。作为医药类应用型院校，特色发展是根本出路，要努力克服人才培养中的不良倾向，坚持“以德为先、德技并重”的应用型人才培养之路，切实加强德育工作，将立德树人贯穿高水平人才培养体系建设始终，塑造品牌，凝练特色，为实施“健康中国”战略保驾护航。4.有利于破解高校发展重物质资源、轻人力资源的现象，激发人才队伍生机活力。“管干部、建队伍”是党的建设的一项重要任务，唯有不断加强和改进党的建设，才能做好人才工作，充分激发人才队伍的生机活力。校党委坚持党管干部、党管人才，才能充分挖掘人才这个第一资源的潜力，不断提升教职员工的政治素质、业务素养和奉献精神。

　　二、同频共振，共生共融：“党建+”模式引领医药类应用型院校科学发展的实践路径

　　医药类应用型院校应立足自身办学优势和特色，充分发挥党的建设对学校发展和人才培养的引领性作用，促进党建工作与中心工作的共生共融。1.“党建+方向引领”，把牢科学发展的“方向舵”。一是完善顶层设计明确方向。办学理念是高校文化教育底蕴的积淀和升华，以及办学思路与方略的高度概括，也是指导学校在一段较长时期里发展的灵魂。学校应紧紧围绕“办什么样的大学，怎样办大学”和“培养什么样的人，怎样培养人”的根本问题，不断完善顶层设计，坚持“融入产业、服务行业”的办学理念，将“培养社会责任感强、职业胜任度高、富于创新创业精神的高素质应用型人才”作为人才培养目标，进一步明确办学方向。二是加强宣传舆论工作引导方向。学校应切实加强校园宣传文化阵地管理，建立报告会、研讨会等活动的申报和审批制度，完善校园网络安全防护、路由路径控制等系统，定期开展师生思想动态分析研判，及时排查化解隐患，建立各级各类微博、微信等新媒体登记备案制度，牢牢把握舆论导向。三是深化依法治校确保方向。学校应全面深化综合改革，稳步推进学校章程执行机制建设和内部治理机制改革，进一步完善党委领导下的校长负责制，加强建章立制工作，提升办学的法制化水平。2.“党建+内涵建设”，装上质量兴校的“助推器”。一是党政协同围绕内涵建设相向而行。应注重党政协同、共促办学质量提升和内涵发展，建立党委书记与校长定期沟通机制，加强二级学院领导班子建设，开展党总支领导下的院长负责制试点，完善二级学院党政联席会议制度，使党政工作目标同向、工作同力。二是党的建设助推学科专业建设。完善党总支部及支部调整设置机制，适应学科专业建设需要，将支部建在学科专业上。进一步规范党支部的“三会一课”制度，支部学习强调政治学习和业务学习相结合。三是党的建设助推科研及社会服务。在科研团队建设中，学校应充分发挥党员的模范带头作用和党组织的教育引导作用，让学术骨干和科研大户党员做好“传帮带”工作，让团队的所有成员都凝聚在支部周围，提升团队的合作精神和业务水平，同时还要将党建工作纳入团队目标管理和工作考核的重要内容。3.“党建+人才强校”，释放第一资源的“强能量”。一是加强干部队伍建设，发挥“头雁效应”。将干部队伍建设作为党建工作的基础工程，进一步规范干部选拔任用工作，严格选人用人标准，加大中层干部的轮岗、交流培养力度，强化干部队伍培训和作风建设，打造高素质专业化干部队伍。二是加强人才队伍建设，用好第一资源。加大高层次人才引进力度，不断拓展人才培养渠道，建立专任教师赴行业企业挂职锻炼制度，培养“双师型”师资。三是营造爱才敬才氛围，激发人才活力。坚持以人为本，加强人文关怀，以事业和平台留人，增强广大教职工的主人翁意识。4.“党建+立德树人”，当好人才培养品牌的“设计师”。一是充分发挥思想政治教育主渠道作用，加强和改进思政课教学。加强药德教育，适当加大医药职业道德教育的比重，推动思政课教学改革，重视社会实践和职场体验环节。二是充分发挥主题教育活动作用，不断创新德育工作载体。应紧密结合行业特点，设计开展以“诚信·药德”为主题的教育实践活动。三是充分发挥校园文化育人功能，着力打造校园文化特色品牌。校园文化应着眼学生实践技能及职业素养的提升，突出校企文化的融合互动。

　　三、“党建+”模式引领医药类应用型院校科学发展的思考

　　医药类应用型高等院校发挥党建引领作用，要以坚持和加强党的全面领导为主题主线，着力做好以下几个方面的工作。1.建设坚强有力、团结和谐的好班子。党委领导班子是学校建设发展的“火车头”，是学校持续健康发展的基础，党委班子特别是党政主要负责人的素质结构、精神状态等情况，直接决定着党建引领作用是否能充分发挥。要推进依法治校，不断完善《党委会议事规则》《校长办公会议事规则》《“三重一大”决策制度的实施办法》等制度，切实贯彻落实党委领导下的校长负责制，严格执行民主集中制，凡涉及重大问题，都要经领导班子成员充分沟通酝酿后再递交会议研究决定，形成党委统一领导、党政分工合作、协调配合的良好局面。2.构建同频共振、融合融通的好机制。要树牢党政“融合”理念，班子成员要牢固树立“一盘棋”意识，在认真抓分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，着力破解党建工作与业务工作“两张皮”问题，要加强统筹协调，积极推动确立党委讨论作为学校决策重大事项的前置程序，并通过党政交叉任职等方式，实现党建工作与教育教学管理工作的深度融合;要立足高校人才培养、科学研究，社会服务和文化传承与创新的基本职能，通过建立和完善一系列制度，促进党建工作与人才培养等工作融合融通，并贯穿于教书育人管理的各个环节，从而形成良好的互动和协同机制。3.营造以师立校、以人为本的好氛围。人才是第一生产力，是高校持续健康发展的第一资源。要充分发挥党管干部、党管人才的优势，不断优化人才制度，拓展引才渠道，提高人才待遇，采取分类管理和职称单列等方式，让想干事的人有事干，让能干事的人有事干，以“人才强校”推动事业发展，激励广大教职员工为学校的改革发展建功立业;要完善考核激励机制，把全员绩效管理落到实处，打破唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项的“四唯”怪圈，重视对广大教师实践应用及产教融合能力的考核，使绩效考核成为广大干部、教职员工的“赛马场”，从而不断激发学校教职员工的积极性和精气神。4.打造产教融合、协同创新的好平台。创新是引领发展的第一动力，是建设高水平医药类应用型院校的战略支撑。“要因事而化、因时而进、因势而新”，医药类应用型院校党委要以深化产教融合、校企合作为突破口，深化学校内部科技体制改革，加强学科平台建设和科研团队建设，面向市场建立产学研深度融合的技术创新体系，服务地方及行业发展。5.培育政治过硬、勇于创新的好支部。基层党组织建设事关高校党建工作成效，要严格对照中共中央印发的《中国共产党支部工作条例(试行)》，按照有利于加强党员管理、有利于开展党的活动、有利于党组织发挥作用的原则，支持基层党组织结合实际特点创新支部设置方式，通过在支部下设党小组、在实验室(课题组)设置师生纵向党支部等灵活的模式，扩大基层党支部的覆盖面，有效促进师生党员之间的互动交流，提升基层党支部工作的成效。

　　参考文献：

　　[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09(1).

　　[2]韩继超.推进高校全面从严治党向纵深发展的思考[J].学校党建与思想教育，2018，(9).

　　[3]赵艳林.以加强党建工作引领高校科学发展[J].中国高等教育，2011，(10).

　　作者：王华锋陈厥祥

文章名称：医药类应用型院校党建+模式实践路径

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