二胡表演艺术二度创作

来源：职称阁分类：文学论文时间：2020-09-25 10:28热度：

　　二度创作是二胡表演实过程中至关重要的加工环节，表演者一般要结合自己已有的生活阅历和情感经历，在自身知识框架的基础上，合理运用技巧手法将音乐作品通过个性化的方式展现给观众。二度创作能力的培养并非一蹴而就的，需要在长期积累。演奏者在平日的学习生活总要注意夯实基本功，努力丰富自己的生活阅历，不断提高自身的艺术素养。

二胡表演艺术二度创作

　　关键词：二胡表演；二次创作；作品情感；舞台表演

　　音乐作品往往需要通过表演者的二度创作向观众进行展示现，在完整演奏曲目的基础上，将演奏者的思想情感通过音乐的方式外化给观众。由于每位演奏者自己的知识框架、生活经历、情感体验等各不相同，因此对同一首曲目，不同的表演者有时也会呈现出不同的舞台。二胡音色柔美清丽，富有舞台表现力和情感渲染能力，表现手法方面多样，深受我国人民喜爱。因此针对二胡表演艺术中的二度创作开展研究具有重要意义。在二胡表演的二度创作的过程中，既需要演奏者能够静下心来细细品味作品含义，有序又演奏者本身具有较高的艺术感知力和艺术鉴赏能力，同时还有对艺术创作充满热情和喜爱这样演奏者才会在传承传统的基础上不断创新发展，带给观众完美的、新颖的视听体验。

　　一、二度创作的重要性

　　在多数艺术表演过程中，演绎行为大致可以分为三个主要阶段：其一是作品筹备期，主要艺术创作；其二是作品表演期，主要是对前期创作的实践检验；最后是鉴赏期，这一阶段要充分感知作品的美感。二度创作一般发生在第二阶段，即表演过程中。这是表演者赋予作品强大生命活力和审美性的，具有创造性的特殊表现过程。一场优秀的艺术表演，不仅应该完整展示出精心准备的作品，更应该对原作品进行加工和丰富，完善细枝末节处，赋予作品新的意义。二胡演奏不应该是演奏者对作品原作者或者前辈艺术家的单纯复制，这会使二胡表演陷入僵化和刻板印象，不利于二胡表演的发展。它应该是表演者结合自己的音乐素养、知识广度和生活体验对音乐作品展开的个性化创作。这样既可以充分展示二胡表演的多元性，又促进了二胡表演的创新发展。

　　二、二胡表演的二度创作过程

　　二胡表演的二度创作一般可以分为内涵探究、精确加工和对照完善三个阶段。

　　（一）内涵探究阶段

　　所谓知人论世，想要完美把握作品内涵，我们应该对作者生活的时代背景以及作者的人生经历有详细的了解。不同年代的艺术作品往往具有不同的时代特点，作者的学习经历、家庭环境甚至情感经历都有可能成为作者创作作品的直接原因。因此表演者应自己研究相关资料，将自己代入作者的身份，认真推敲作者的创作意图和想要表达的思想情感。在掌握的基础上，演奏者才有可能进行有效的加工整理，完成二次创作。

　　（二）精确加工阶段

　　在完整把握作品创作的相关背景资料之后，演奏者就可以进入到下一精确加工阶段。因二胡表演大多通过旋律、复调、曲式、和声等手段进行展示，因此二胡表演者需要有针对性的将旋律、和声以及复调等技法，从技巧方面着手，进行细致的二次加工，以求完美将二胡作品全面细致的呈现给观众。比如所在演奏《二泉映月》这一曲目时，表演者要注重右手弓法的运用方式，选择存在音头的专业化换弓方法，就是俗称的音头换弓。这样发出的音色较为质朴有力，可以完美地切合《二泉映月》想要传递的思想感情。反之，如果演奏着在二次加工时采用了无音头换弓方法，即“无痕换弓”，那么呈现出来的效果会更为华美清丽，降低了曲目特有的冲击感和强劲爆发力冲突感，没有完全契合作品特色。

　　（三）对照完善阶段

　　不论哪一种音乐表演，想称得上是经典之作，必须要经得住时间的冲刷。优秀作品不仅不会被历史长河淹没，反而会在一次又一次冲刷之中，历久弥新，愈发精尖。不同时代或者不同艺术家对同一音乐曲目会有不同的展现方式，究竟哪一种更适合当代演奏者效仿，这需要结合社会实情具体分析。因此好的演奏者应该学会在把握作品主要内涵和情感的基础上，集百家之长，吸收不同时代、不同前辈演奏中的精华部分，结合自己对作品的个性理解，形成优秀二次创作方案。二次创作之所以可以更好地引发观众共鸣，除了在对照之中汲取优点以外，还需要进一步的完善。好的作品要被观众所理解、多认可，虽然演奏者在表演时常常要加入一定的技巧，但是绝不应该只是单纯的技巧叠加。演奏者不是机器人，不要一位的单项输出，而是要有意识地将听众带入到演唱情境中来，带给观众惊喜和美好的审美体验简而言之，优秀的演奏者不仅紧要传达作品本身的情感内涵，更应该选择恰切的切入角度。

　　结语

　　综上所述，二胡表演中的二度创作是推动二胡艺术创新发展的蓬勃动力，是二胡演奏者和听众之间进行沟通的有力桥梁。演奏者如果具有较为扎实的二度创作能力，那么他演奏出来的二胡曲目必然更有审美价值和流传意义。二度创作能力的提升是一个漫长的过程，演奏者既要有扎实的基本功，也需要有足够的生活经历和情感体验，这样演奏者才会在理解作品内涵的基础上，做出精确、恰当的二次创作。.

　　参考文献

　　[1]朱国昌.解释学视角下钢琴演奏中的二度创作意义一一论钢琴表演艺术中的“视域融合”田.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)，2012,(05):155-157.

　　[2]李艳杰.论音乐表演中的二度创作实践田.大舞台，2012,(11):G9-70.

　　[3]宋飞.关于二胡表演艺术不同演奏类型的思考—对二胡艺术20种演奏类型的区分与认识田.中国音乐，2014,(02):42-50.

　　作者：李明基

文章名称：二胡表演艺术二度创作

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