教育论文

• 大学生信息素养教育与信息技术

  网络信息时代的来临，对广大民众的生存方面提出了很高要求，只有具备良好的信息素养，才能胜任不同的工作。以培养更多的信息人才为目的，高校开始注重对大学生信息素养的教育...

  类别：教育论文时间：2020-05-21关注：196次

• 农村基础教育体验式教学方法

  随着信息高速公路的建成，信息技术教学在城市日益普及。然而，在农村地区，尤其是传统的边远山区，信息技术教学，尤其是对新一代信息技术发展概念的认识，依然存在着严重的城...

  类别：教育论文时间：2020-05-20关注：201次

• 本科毕业设计教学模式改进

  毕业设计是高校人才培养的重要环节，但目前该环节存在诸多问题亟待解决。热能系通过实施教师团队建设、师生多元选择、设计过程管控、完善评价体系等措施，构建了较为全面的过...

  类别：教育论文时间：2020-05-19关注：130次

• 大学物理化学实验教学问题

  当前大学物化实验教学中出现学生学习积极性和兴趣不高，实验目的不明确等问题，为提升我校的实验教学质量，我们通过问卷调查的方式，对目前大学物化实验教学的各个环节进行评...

  类别：教育论文时间：2020-05-18关注：122次

• 趣味化学实验对初中化学的意义

  作为一门自然科学学科，化学教学专注于培养学生的实践能力，而有趣的化学实验是初中化学课堂教育的重要组成部分，对促进学生成长非常有帮助。因此，对初中化学的课堂教学实践...

  类别：教育论文时间：2020-05-18关注：171次

• 传统文化对小学教育教学的启示

  我国具有悠久的文化历史，在漫长的历史长河中形成了自己独特的文化。但是随着社会的发展，整个世界呈现出多元文化并存的现状。在我国新一代的学生身上，传统文化的迹象逐渐消...

  类别：教育论文时间：2020-05-16关注：245次

• 高校小学教育专业学科教学技能

  小学教育专业的学科教学技能课程是本专业的核心课程，关系到本专业的人才培养目标能否实现。目前，理实一体化的理念与教学模式取代了传统的教学模式，地方高校小学教育专业通...

  类别：教育论文时间：2020-05-16关注：181次

• 教师美学素养提升策略

  正确的价值观和高尚的职业情感，是教师美学素养养成的关键要素;美的气质和言行举止是教师美育主导作用的直观体现;教师应具有符合美学规律的教学艺术，也要有反思精神和创新研...

  类别：教育论文时间：2020-05-15关注：286次

• 媒体工具如何推进农村小学教育

  互联网+视域下，各类媒体工具衍生速度加快，近年来已逐步推广至农村小学教育领域。依托于素质教育背景，农村地区现存的教育资源不足等问题逐渐显露，媒体工具所特有的信息海量...

  类别：教育论文时间：2020-05-15关注：197次

• 班级文化建设学生主体性回归

  班级文化建设中学生主体性缺失的外在表现主要体现在主体单一且固定、学生主动参与的积极性不足等两个方面。导致学生主体性缺失的内在原因是受以教师为中心的固守观念的影响和...

  类别：教育论文时间：2020-05-15关注：122次

• 工商管理类专业实践教学问题解决对策

  工商管理类专业是当前高等教育中重要的专业之一，在经济全球化发展背景下，工商管理类专业逐渐走向国际，细化的特征不断凸显，工商管理类专业教学也经历了改革和发展。值得注...

  类别：教育论文时间：2020-05-14关注：225次

• 家庭生育意愿及影响因素

  人口繁衍对少数民族的兴衰具有十分重要的意义，通过采用结构式访谈和问卷调查法对肃南裕固族自治县内裕固族家庭生育意愿的特征及其影响因素进行了深入分析。研究发现，裕固族...

  类别：教育论文时间：2020-05-13关注：285次

• 高中历史教学人文素养培养策略

  高中历史学科教学是学生了解历史的重要途径，蕴含着丰富的人文资源，被视为重要的人文素养培养载体。高中阶段是学生价值观塑造的关键时期，依托于高中历史课程的人文资源优势...

  类别：教育论文时间：2020-05-13关注：227次

• 大学生党员爱国主义教育感染力

  本文以问题为导向，在对大学生党员爱国主义教育感染力实证调查的基础上，寻求提升的有效路径，为大学生党员爱国主义教育工作的实际开展提供有针对性、可借鉴、可操作的方式方...

  类别：教育论文时间：2020-05-12关注：206次

• 新型市场营销教学模式及应用

  本文浅要阐述了互联网时代下推广新型市场营销教学模式的价值，分析了互联网时代下的新型市场营销教学模式设计思路，并分别从按照市场的实际需求培养营销人才、充分发挥信息技...

  类别：教育论文时间：2020-05-11关注：180次