英文电影与英美文学的关系

来源：职称阁分类：教育论文时间：2019-04-01 10:54热度：

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英文电影与英美文学的关系

　　关键词:英文电影;英美文学;视觉享受

　　英文电影与英美文学是英美文化存在的两种不同的方式，都是英美文化的艺术结晶，两者的发展方向不同却在某些方面具有相对紧密的联系。艺术来源于生活却又高于生活，英美文学的写作素材主要是来源于生活，将生活中的故事艺术化、戏剧化地用文字表现出来，而电影却是截然相反的表现形态，如果文学主要是给予人们想象的空间，那么电影就是将文字转换为图像，将画面直观地展现出来，省却了想象的时间。英文电影的发展离不开英美文学的发展，二者之间有差异却又紧密联系，共同促进英美文化艺术的发展。

　　一、英文电影的发展与英美文学的内涵

　　(一)英文电影的发展历史

　　电影的概念就是将照片以二十四帧每秒或者二十五帧每秒的速度进行播放，利用人们的视觉暂留，将每一张照片关联起来，形成影像资料。电影最早诞生于法国，卢米埃尔兄弟拍摄的《火车进站》标志着电影正式的诞生。电影最早诞生是为了娱乐大众而诞生的，艺术性含量较少，但是随着电影与英美文学的不断发展，电影作为一种新的艺术形式开始发展起来，并且随着英美科技的不断发展与进步，电影的技术含量越来越高，不仅能够起到娱乐大众的作用，对艺术与文学的发展也起到了较为重要的推广作用。英文电影在发展的过程中，技术与表现形式越来越成熟，发展为几个流派，由于拍摄角度与叙述故事的方式不同，使得英文电影受到各国观众的喜爱。英文电影中的故事大多来源于当地居民的生活，并进行艺术性的改编，继而搬上银幕，与英国电影不同的是，美国电影在故事的选择上更倾向于预想或者科幻题材，如《阿凡达》《蝙蝠侠》《2012》等，但是不管何种题材的电影，都具有一定的艺术性，都受到了人们的喜爱，可见英文电影的发展具有世界性，值得去推广，并且对于英美文化的研究也起到一定的借鉴作用。

　　(二)英美文学的内涵

　　1.英国文学的人文精神。文学能够发展起来追根究底还是因为这是人类智慧的体现，文学作品是知识的载体。人文主义精神是文学作品的主要内涵，因为文学作品主要就是因为人的存在而诞生的，是人类在历史与社会的发展进程中不可或缺的一部分，文学作品的诞生可以使人类更加清晰地认识自我，从想象的世界里走出来，重新审视现实世界。英国文学作品中更多地体现了人本精神，对于人性的刻画较为细致深刻，促使人们更加热爱生活。因此，英国的文学作品小到儿童诗歌，大到几十万字的长篇小说，都蕴含了丰富的人文精神，人文精神促进了英国文学的发展，对提升英国国民的思想道德也做出了较大的贡献。2.美国文学的人文精神。美国作品中对于人文精神的体现与英国文学是有一定区别的，人文精神是文学作品的精髓，能够深刻地反映美国社会的发展现状。美国的文学作品在创作的时候更加注重对自由的向往，美国人民崇尚自由，因此，自由的精神在作品中得到了淋漓尽致的凸显。美国文学在文字的运用上并不追求华丽的辞藻与优美的语句，他们会更注重对社会现实与民众真实意愿的表达，人文主义思想贯穿始终，能够给予读者更好的阅读体验，这是美国人民创作的初衷。综上所述，英国文学与美国文学在创作上虽然有所不同，但是都表现出人文精神，可见人文思想是各国人民所共同追求的美好夙愿。

　　二、英文电影与英美文学的比较

　　(一)存在的共性

　　英文电影与英美文学两者在表现手法与情感表达上虽然存在着诸多的差异，但两者在发展的过程中仍然具有一定的内在联系。1.表达共同的主题。电影与文学作品在故事与情节的选择上都以生活为基础，人是两者共同的主要描述对象，两者都是根据当下或历史的发展展开故事情节的，将故事更好地发展下去，能够从侧面反映当时时代的发展弊端，从而表达创作者的创作初衷。英文电影与英美文学在创作的时候，不管故事情节怎么发展，作品永恒的主题都是在展现时代的发展特征，这是英文电影与英美文学之间的共同特征。2.表达的要素基本一致。英文电影与英美文学虽然所要展现的人物、时间和时代背景与特征是不相同的，在表现人物与时代背景的表现手法也不相同，但表达的基本要素却极为相似，例如在电影《肖申克的救赎》中，导演就充分展现了现实社会的无奈与残酷，其中有段台词是:“EverymanishisownGod.Ifyougiveupyourself，whoelsewillsaveyou?Everyoneisbusy，somearebusy，andsomearebusydying.Busyambitionsofyou，busyfuelyou，stoptothinkasecond:yourbrainisnotahasbeeninstitutionalized?WhereisyourGod.”展现了主人公对社会现实的失望与对命运的反击，而在文学作品《四季奇潭》中，也同样展现了主人公对现实的绝望与无奈以及想要改变命运的想法，文中所描写的人物、时间、地点都不一样，但都展现了相同的基本要素。

　　(二)差异分析

　　在英文电影与英美文学的发展中，虽存在较多的共性，但同时也存在着一定的差异性。两者的载体不同，英美文学作品主要是以文字与纸张作为载体，从而向人们传达所要描绘的社会现状与作者情感，与英美文学作品不同的是，英文电影的载体是先进的电影放映技术与声画语言，电影主要依托于放映设备来播放的，电影传达导演想法的方式有很多种，比如空境的运用、运用人物对白与画面等方式都可以充分地展现年代背景，实现对时代背景的交代，并且观众在观看的时候，可以运用多重感官进行感受，而英美文学展现的方式只有通过文字来传达，具有一定的局限性。

　　三、英文电影对英美文学的影响

　　随着社会的不断发展与进步，人们的生活方式受到相应的改变，电影的诞生带给人们前所未有的新鲜感，电影具有新鲜感和观看的便捷性，使得观看电影的人数激增，并且电影能够将篇幅较长的文学作品搬上银幕，使更多的人重新关注起文学的发展，对英美文学的发展同样具有一定的推动作用。

　　(一)深化作品主题

　　将传统的英美文学改编成为电影，能够将文学作品更加直观地展现在观众的眼前，能更直观地表现作品的主题，从而使文学作品被广泛传播。电影是利用镜头的转变与蒙太奇的手法来展现故事情节，带给观众以视觉的冲击，能够加深其印象，以罗伯特导演、派克主演的电影《KillaMockingbird》为例，来具体阐述运用电影的拍摄手法如何做到深化作品主题的。电影《KillaMockingbird》拍摄过程中，导演主要采用了画外音的方式来展示整个故事的梗概，为接下来剧情更好的发展做铺垫。影片采用了较为新颖的角度进行拍摄，通篇采用孩子的视角向观众展示故事发生的背景与时间，在原著中用了较长的篇幅来描写所发生的故事，而电影只用了短短几天就将故事交代得较为清楚，这样的处理手段能够有效地表达小说的主题，用较为简单的方法将小说中所要揭示的问题展现出来。电影中展现反面人物的手法也具有相当大的独特性，运用漫画夸张的表现方式来表现人物的性格，这是文学作品无法具备的，通过夸张的手法来展现人物，使观众对人物形象的印象更加深刻，从侧面对故事的主题进行再一次的深化，向观众阐明美国南方并不像传言中一样，种族歧视严重。导演对于电影结尾的处理上也颇有深意，电影结尾所有黑人都向芬奇表示敬意，更加凸显人物的高大形象，导演对于电影最后的处理方式能够有效地加强观众对于小说主题的深刻理解。

　　(二)促进文学作品进一步的发展

　　将小说改编成电影，在一定程度上可以促进文学作品的传播与发展。在国外的教育教学中，为加强学生对本国文化的了解与掌握，英美文学一直是学生的必修课程，大多数的高校会采用英美的经典文学作品进行授课，但是大多的经典文学作品篇幅较长，学生在学习时会觉得枯燥乏味，从而影响学生的学习效果。为此学校用改编自小说的电影来替代文学作品，这样不仅能够有效地提高学生的学习兴趣，而且还可以加深学生对其文化内涵的理解，极大地促使英美文学作品在高校的推广。而且，还可以使电影中刻画的人物形象更加的活泼、生动、形象，改编电影的推广能够让更多的人关注原著、了解原著，从而促使更多的人去阅读文学作品，推动英美文学的进一步发展。

　　(三)推动相关文学产业的发展

　　电影技术的不断发展与提高，能够在一定程度上带动相关的文学产业的发展。电影能够赋予文学作品以生命力，将文字展现出来的人物与环境生动地展现在观众的眼前，加深人们对文学作品的热爱，加大对文学原著的购买力度，推动印刷行业的发展，这样既可以拉动经济的增长，促进就业，又可以加强人们对英美文学的了解，从而使文学与相关产业齐发展。电影艺术与文学艺术是相互联系共同发展的，二者的结合能够有效地推进艺术的共同发展，不管是电影还是文学作品要想得到更好的发展，就应该互相促进共同发展。总之，艺术来源于生活并且高于生活，艺术并不是高高在上的存在，而且艺术也不是独立发展自成体系的，因此，英文电影与英美文学两者之间是相互联系，共同发展的。英文电影拥有英美文学无法比拟的优点，同时英美文学的艺术性也不是英文电影可以完全展现的，因而随着社会的发展，英美文学艺术性的表现也需要借助电影的优势，使二者共同进步与发展。

　　参考文献:

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　　[6]沈莉娟.学习英美文学的价值和现实意义[J].科技资讯，2009(14).

　　作者：朱薇单位：安徽邮电职业技术学院

文章名称：英文电影与英美文学的关系

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