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山东省教师晋升高级职称条件有哪些

来源:职称阁分类:高级职称论文发表 时间:2019-08-05 16:37热度:

  山东省教师晋升高级职称条件有哪些呢?教师职称级别分为初级职称、中级职称、高级职称,其中高级职称是职称里面级别最高的,相当于教授级别的。教师职称评定的条件对作者的要求是很高的,作者的学历与工作经验都有关的。并且这两个方面属于硬性的要求,近期,有很多人员咨询小编关于山东省教师晋升高级职称条件有哪些的问题,接下来,小编详细的说说。

山东图书馆学刊

  不同种类的行业都是需要评职称的,尤其是在事业单位工作的人员,比如说教师、工程师、医生等职业都是需要评职称的,教师职称评定相比之下是比较难的,职称评定的名额是有限的,所以大家都比较珍惜每次评职称的机会。职称评定可以说是作者能力的体现,更是选拔人才的一种方式,所以评职称的人员也越来越多,因此职称评定对作者的要求也在不断的完善。

  1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;

  2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;

  3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;

  4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;

  5.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

  以上是小编总结的关于山东省教师晋升高级职称条件有哪些的内容,仅供相关人士参考。如果有人员想要了解更多关于职称评定的内容,欢迎咨询本站的在线编辑为您解答。

  推荐阅读:《山东图书馆学刊》(双月刊)创刊于1981年,是由山东省图书馆学会、山东省图书馆主办的学术性期刊。本刊办刊十几年来始终坚持刊物的学术性,刊登的论文内容涉及图书馆学各个领域,既有图书馆学专家立论独到的大家之作,亦兼顾中青年论点新颖的优秀论文。栏目设置学术论坛、工作方法研究、国外采风、读者服务、期刊管理与利用、特种文献工作、继续教育、图书馆现代技术

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文章名称:山东省教师晋升高级职称条件有哪些

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