当代教育科学

来源：职称阁分类：教育期刊 时间：2018-09-20 10:38热度：

《当代教育科学》（半月刊）创刊于1987年，是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。 《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律，普及教

当代教育科学

期刊级别：北大核心期刊

国内刊号：37-1408/G4

期刊周期：半月刊

国际刊号：1672-2221

影响因子：0.42

主办单位：山东省教育科学研究所;山东省教育学会

出版地区：山东

主管单位：山东省教育科学研究所

咨询服务 学术咨询

　　期刊介绍

　　《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年，是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。

　　《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律，普及教育科学理论，总结教育实践经验，荟萃教育科研成果，传播教育改革信息。

　　《当代教育科学》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

　　栏目设置

　　专稿、教改前沿、决策与思考、品德教育、教学理论、学科教学、教育管理、教师继续教育

　　期刊收录

　　上海图书馆馆藏,北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中),中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　征稿要求

　　1、来稿在标题后注明作者的姓名、工作单位、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。

　　2.文章须由关键词3—5个，内容摘要300字以内。

　　3.文章的标题、作者的工作单位、关键词、摘要要求译成英文放在文章的末尾。作者姓名用汉语拼音。

　　4.作者简介放在文章的第一页下方，包括姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向。

　　5.注释及参考文献体例要求。参考文献与注释的区别参考文献是作者写作论著时引用的观点、数据和材料等内容的出处。注释是对论著中某一特定内容的进一步解释或说明性文字。参考文献一般用方括号标注，集中列表于文末。注释一般用圆圈标注，排印在该页底脚。

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文章名称：当代教育科学

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