高教发展与评估

来源：职称阁分类：教育期刊 时间：2019-01-05 10:19热度：

《高教发展与评估》（双月刊）创刊于1985年，是由教育部主管，武汉理工大学等单位共同主办的我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊，被国家哲学社会科学学术期刊数据库收录

高教发展与评估

期刊级别：CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊

国内刊号：42-1731/G4

期刊周期：双月刊

国际刊号：1672-8742

影响因子：0.776

主办单位：武汉理工大学;中国交通教育研究会;高教研究分会

出版地区：湖北

主管单位：中华人民共和国教育部

咨询服务 学术咨询

　　期刊介绍

　　《高教发展与评估》(双月刊)创刊于1985年，是由教育部主管，武汉理工大学等单位共同主办的我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊，被国家哲学社会科学学术期刊数据库收录。

　　《高教发展与评估》其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣我国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针，注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。

　　栏目设置

　　发展论坛、评估视点、高校教学评估、高校科研评价、质量与效益、评估方法与技术、历史与展望、教育学家茶吧

　　期刊收录

　　CSSCI 南大核心期刊(含扩展版),万方收录(中),上海图书馆馆藏,北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中),中国期刊全文数据库(CJFD),中国核心期刊遴选数据库,全国中文核心期刊

　　征稿要求

　　1)由于本刊审稿为盲审，请作者主动把稿件中的个人信息隐藏，例如，请不要在文章中透露作者姓名、工作单位以及联系方式等个人信息。

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　　3)全文控制在15000字以内。要求文章逻辑清晰、语言流畅、表述完整，有较好的可读性。文章由中英文题名、中英文作者及单位(要求到二级单位，邮编)、中英文摘要、引言、正文、结语或结论，参考文献构成。

　　4)标题控制在20字以内。可加副标题。

　　5)中英文摘要从“研究的问题、过程和方法、主要的结果和结论”三个方面写作，反映文章的新观点或新思想，要求不少于300字数。

　　6)全文中不要用“本文”等第一人称单数。

　　7)全文图表要求规范，而且图表不宜太多，其数目尽量控制在6个以内。另图表说明只需用中文，图的横、纵坐标要求标注量和单位，数字要清楚。

　　8)文章出现的单位要采用国家标准，已废弃的单位不要用。

　　9)第一次出现英文缩写要给出全称。

　　10)注释及参考文献

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文章名称：高教发展与评估

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